يهدف هذا التدريب على تطوير وتحسين مهارات الأخصائيين واولياء الأمور في التدريب على المهارات الأساسية في مرحلة التدخل المبكر من 2-6 سنوات
من حيث الأهمية، الاستراتيجيات و كيفية التطبيق بشكل عملي و صحيح
من حيث الأهمية، الاستراتيجيات و كيفية التطبيق بشكل عملي و صحيح
من حيث الأهمية، الاستراتيجيات و كيفية التطبيق بشكل عملي و صحيح
يمكن تطبيق استراتيجيات ABC بسهولة في الأنشطة اليومية وهو أمر مهم جدا لفهم سلوكيات الطفل وتفاعلاته
لقد صمم هذا التدريب خصيصا لأولياء أمور الأطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد ASD الذين تتراوح أعمارهم بين 3-6 سنوات الذين يواجهون تحديات في التواصل الاجتماعي.
هو واحد من أهم أدوات التقييم و نظام تتبع المهارات الدقيقة الأكثر فاعلية للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد و الاضطرابات التطورية المصاحبة
يهدف هذا لتعليم المشاركين وتدريبهم لمساعده الافراد ذوي الإعاقة الجسدية والعقلية وأسرهم علي فهم ان اعاقتهم لا يجب ان تظل عائقا أمام جعل حياتهم طبيعيه ومنتجه قدر الامكان
تساعد مشاكل التعلم والسلوك المعلمين الذين يعملون مع الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصه علي تعلم مهارات معينه واستراجيات محدده لتقديم الفصول الاكثر فعالية
يهدف هذا الدراسة إلى مناقشة متطلبات تلبية الاحتياجات الفردية لاستراتيجيات التربية الخاصة.
يهدف هذا على المساعدة في تعلم مهارات النظافة الجديدة واستخدام منتجات النظافة الجديدة وفهم روتين إجراءات النظافة.
يهدف هذا الي استكشاف استراتيجيات لاداره الازمات واستخدام القصص لتعزيز السلوك الإيجابي واستخدام الصور المرئية للتوجيه وتعليم المهارات الحياتية الاساسية مثل الأكل والتدريب علي الحمام
يتعلق الأمر بالإعاقة الذهنية والرعاية الصحية العقلية التي تعلم المشاركين كيف تعتمد خدمات الرعاية الجيدة على فهم العملاء.
يهدف هذا إلى إلقاء نظرة على تعريفات وخصائص اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، والعوامل السببية والمساهمة، وتأثيره في بيئتهم، ومهام التقييم والتعديلات.
ويستهدف هذا الآباء ومقدمي الرعاية للأطفال المصابين بالتوحد. يوفر المحتوى رؤية رائعة لأي شخص يدعم طفلاً مصابًا بالتوحد.
هذا البرنامج مخصص للحاصلين على درجة الماجستير أو أعلى.
هذا البرنامج مخصص للحاصلين على درجة البكالوريوس / الليسانس أو أعلي .
هذا البرنامج مخصص للحاصلين على مؤهل الثانوية أو أعلى.